2024年3月15日上午，厦门市体育运动学校党总支书记徐卫华给全体教练员上了一堂主题为“对输送的认识”的理论课。

徐卫华书记详细介绍了输送的概念、路径和必要性。

一是输送是运动员攀登竞技体育高峰的唯一途径。只有往上一级优秀运动队输送，运动员才能有更大的发展空间。

二是输送有助于教练员自身成长和专业发展。教练员职称评定需要输送。

三是输送是学校的高质量发展需要。学校的中心工作是按照“选好苗子、着眼未来、打好基础、系统训练、积极提高 ”的方针，以省运为基础，以输送为重点，以奥运金牌为目标，努力为国家培养和输送优秀的竞技体育后备人才。

四是输送是完成竞赛任务的需要。徐卫华通过详实的数据分析，充分说明将队员“窝”在业余队训练是不可能取得好成绩的。其中，举例十运会：我市58名运动员代表福建省参加第十届全运会，获得录取名次的40名选手，其中87.5％的选手在国家队、福建省队、国青队和八一队训练。可见，要培养高水平竞技体育人才，必须向上级优秀运动队输送优秀的后备人才。

五是输送是拓宽人才培养渠道需要。培养各类优秀体育后备人才，需根据运动员的特点和优势，积极拓宽人才输送渠道，也为运动员自身考虑，延长运动员的运动寿命，不断整合资源，开拓多界渠道，以整体发展为基，以重点发展为主，着力培养输送更多更优秀的后备人才。

为了输送更多更好的体育后备人才，徐卫华提出了一些举措，包括全校师生要提高思想认识和政治站位、训练部门与教练员要加强与省队和国家队的业务联系、选好苗子打好基础，克服急功近利和拔苗助长的思想以及做好家长的思想工作等。让进入体校的学生有更多的选择，有更好的发展，这就是我们的初心和使命。

输送是一个重要的课题，出路顺，则进路畅。学校就是要打通良性循环途径，只有不断提高学校的知名度和影响力，为国家输送更多高水平的运动员。

最后，徐卫华呼吁：让我们输送更多更好的后备人才到优秀运动队去！